lunes, 16 de junio de 2014

  •   ¿Existe algún nodo (humano o no) que concentre demasiadas relaciones (líneas     en el diagrama)? ¿A qué se debe esto? ¿Jerarquía? ¿Autoridad? ¿Costumbre?     
  • La mayoría de las veces por jerarquía pero esta se debe sobre todo a que el      elemento predominante tiene mayor comunicación con los otros.
  • ¿Hay nodos aislados o que tengan pocos lazos de comunicación con otros sectores de la red? ¿A qué puede deberse esto?         Si algunos nodos requieren tener mas comunicación con los otros miembros.
  • Si el autor del diagrama es un docente, ¿podría decir que el diagrama refleja alguna metodología/enfoque/teoría específica? 
  • Si casi siempre refleja su metodología de trabajo y comunicación.
  • ¿Qué podría decir respecto al rol actual que el autor juega en esta red? ¿Es un miembro activo o silencioso?
  • Es un miembro que inicia el proceso de utilización de las redes como un elemento de comunicación que puede contribuir en su proceso pedagógico.
  • ¿La tecnología juega algún papel en esta red?
  • Si , se utiliza la comunicación, vía telefónicaInternet .